← Alle guider

De beste måtene og appene for å øve på gloser

Det finnes ingen måte som passer for alle. Det viktige er at du tester deg selv og øver flere ganger, ikke hvilket verktøy du bruker. Her er vanlige måter å øve på gloser på, hva de går ut på, og hvem de passer for. Rekkefølgen er ingen rangering. Learn It er vår egen app, så den er beskrevet like kort som de andre.

Hva bør du se etter?

  • At det tester deg, slik at du må huske svaret selv og ikke bare lese.
  • At du kan skrive svaret, ikke bare velge det.
  • At det er lett å øve på nytt på det du bommet på.
  • At du kan legge inn dine egne gloser fra leksene.
  • At det er lett å komme i gang, slik at du faktisk øver flere dager på rad.

Papir og brettet ark

Skriv glosene i to kolonner og brett arket slik at den ene kolonnen blir skjult. Skriv svarene på et annet ark, rett dem og merk de ordene du bommet på. Det er gratis, det er ingenting å laste ned, og du øver på stavingen for hånd. Passer for alle, særlig for den som vil slippe skjermen. Det som tar tid, er å skrive listen og holde oversikt over hvilke ord som var vanskelige.

En forelder eller venn hører deg

Noen leser opp ordet, og du svarer høyt eller skriver. Det er enkelt, du sier ordene høyt, og du får det riktige svaret med en gang. Passer for yngre elever og for den som pugger bedre sammen med noen. Det krever selvsagt at noen har tid.

Quizlet

Quizlet er en stor internasjonal tjeneste for flashcards, på nettet og som app. Du lager egne sett med kort eller finner sett som andre elever og lærere har laget, og øver blant annet med flashcards, en læremodus og øvingsprøver. Settene kan deles med klassekamerater. Gratisversjonen viser annonser. Quizlet Plus er et betalt abonnement, per måned eller år, som blant annet fjerner annonsene og gir tilgang uten internett. Passer for den som vil finne ferdige kort i mange fag.

Anki

Anki er et program for flashcards med åpen kildekode. Når du har svart på et kort, regner Anki ut når du bør repetere det, omtrent når du ellers ville begynt å glemme det. Versjonen for Windows, Mac og Linux og Android-appen AnkiDroid er gratis. iPhone-appen AnkiMobile kjøper du én gang i App Store, og salget finansierer utviklingen av Anki. AnkiDroid finansieres med donasjoner. Passer for den som pugger mye og lenge, for eksempel et nytt språk, og som liker å stille inn ting selv.

Learn It

Learn It er vår egen app. Den er gratis, uten reklame og uten kjøp i appen, og det finnes ingen betalt versjon. Den finnes for iPhone og iPad. Du skriver inn glosene fra leksene eller velger blant over 100 ferdige quizer, og øver med Staving, Flervalg eller Flashcards. Etter hver runde kan du øve på bare det du bommet på, og en quiz kan deles med klassen med en kode. Appen brukes av elever fra mellomtrinnet til videregående, til gloser, men også til matte, historie og andre fag.

Noen ferdige quizer: Familien på engelsk, 7-gangen og Hovedsteder i EU.

Slik velger du

Papir og høring hjemme koster ingenting. Slik ser det ut for de digitale alternativene, ifølge deres egne sider i oktober 2026:

Gratisversjon og betalt alternativ
GratisversjonBetalt alternativ
Quizlet Gratis, med annonserQuizlet Plus, abonnement per måned eller år
Anki Gratis på datamaskin og AndroidAnkiMobile for iPhone, kjøpes én gang
Learn It Gratis, uten reklame og kjøp i appenIngen betalt versjon

Prøv én eller to måter og se hva du faktisk bruker. Det beste verktøyet er det du åpner flere dager på rad. Mange kombinerer også, for eksempel et brettet ark for stavingen hjemme og en app på bussen. Hvordan du øver, betyr mer enn hvor: test deg selv, skriv svaret og øv på nytt på det du bommet på. Les mer i Slik pugger du gloser.

Kilder

  1. Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J. & Willingham, D. T. (2013). Improving students’ learning with effective learning techniques. Psychological Science in the Public Interest, 14(1).
  2. Roediger, H. L. & Karpicke, J. D. (2006). Test-enhanced learning: Taking memory tests improves long-term retention. Psychological Science, 17(3).
  3. Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T. & Rohrer, D. (2006). Distributed practice in verbal recall tasks: A review and quantitative synthesis. Psychological Bulletin, 132(3).
  4. Kang, S. H. K., McDermott, K. B. & Roediger, H. L. (2007). Test format and corrective feedback modify the effect of testing on long-term retention. European Journal of Cognitive Psychology, 19(4–5).